江蘇最近發(fā)布推動高新區(qū)和高等院校協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展的政策指南清單，圍繞前沿賽道、科創(chuàng)平臺、領(lǐng)軍人才、轉(zhuǎn)化基金、標(biāo)桿項目“五個一”融合發(fā)展體系，推出24項支持舉措，增強兩大主體協(xié)同創(chuàng)新的內(nèi)驅(qū)動力。

高校和高新區(qū)都是創(chuàng)新資源富集的科創(chuàng)主陣地：一個是科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)的重要陣地；一個是科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的重要載體。二者協(xié)同發(fā)展可強化創(chuàng)新資源優(yōu)勢互補，對創(chuàng)新發(fā)展具有重要意義。

實施“雙高協(xié)同”，應(yīng)聚焦“卡脖子”問題和實際需求，打破體制機制壁壘；建立健全高校與高新區(qū)創(chuàng)新供需對接機制，搭建有效溝通協(xié)調(diào)平臺；推動高校進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局，使高校科研力量與高新區(qū)產(chǎn)業(yè)需求精準(zhǔn)結(jié)合，有針對性地開展科研攻關(guān)，解決產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的關(guān)鍵核心技術(shù)難題。同時，需進(jìn)一步完善長效激勵約束和成果轉(zhuǎn)化考核機制，加大對科研人員成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用的激勵力度，形成“企業(yè)需求牽引—高校技術(shù)突破—高新區(qū)產(chǎn)業(yè)升級”的良性循環(huán)。

實施“雙高協(xié)同”，應(yīng)著力建好成果轉(zhuǎn)化的中試平臺和承接載體。

實施“雙高協(xié)同”，還應(yīng)著力強化人才引育，探索人才聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新機制。高?？蔀楦咝聟^(qū)在職人員提供繼續(xù)深造、更新知識體系的機會，幫助其提升專業(yè)素養(yǎng)，更好應(yīng)對產(chǎn)業(yè)發(fā)展新挑戰(zhàn)；高新區(qū)可為高校打造聯(lián)合培養(yǎng)實踐基地，讓人才在真實產(chǎn)業(yè)環(huán)境中鍛煉技能、積累經(jīng)驗，實現(xiàn)從校園到職場的無縫對接。

其實，“雙高協(xié)同”只是第一步，最終是“全域協(xié)同”。

各地要把當(dāng)?shù)氐母咝７?wù)好、合作好，這所高校可能不是很出名，但是，每年引進(jìn)的博士，是當(dāng)?shù)氐膶氋F資源。除了成為購房的生力軍，更重要的是成為當(dāng)?shù)氐目苿?chuàng)力量。

舉一個例子。

工業(yè)和信息化部于2025年9月公布了首批制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型促進(jìn)中心建設(shè)主體名單，共有62家單位入選。

湖北三家。

武漢格創(chuàng)東智科技有限公司

宜昌湖北三寧化工股份有限公司

黃岡湖北中科產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院有限公司。

湖北中科產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院有限公司成立于2019年10月29日，是由中國科學(xué)院、長江投資集團(tuán)和黃岡市政府三方共建的國有新型研發(fā)機構(gòu)，法定代表人為喻國銘。公司注冊資本500萬元，實繳資本400萬元，注冊地位于黃岡市黃州區(qū)新港二路43號。

該公司聚焦高端裝備制造、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺開發(fā)等領(lǐng)域，承擔(dān)企業(yè)孵化、技術(shù)研發(fā)與轉(zhuǎn)化等業(yè)務(wù)。2025年獲批建設(shè)湖北省制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型促進(jìn)中心，開發(fā)了雙跨工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺及300余項工業(yè)APP。截至2024年，公司累計獲得專利授權(quán)32項、軟件著作權(quán)33項。

2019年10月完成工商注冊登記，股東包含三家國有控股企業(yè)，其中黃岡師范學(xué)院通過資產(chǎn)經(jīng)營公司持股40%。

湖北中科產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院有限公司與黃岡師范學(xué)院雖然是兩個獨立的法人實體，但它們之間存在著非常緊密的合作關(guān)系。這種關(guān)系可以概括為“政校企合作，產(chǎn)學(xué)研一體”，具體體現(xiàn)在以下幾個層面。

——股權(quán)與管理關(guān)聯(lián)根據(jù)企業(yè)信息，湖北中科產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院有限公司是“黃岡師院資產(chǎn)經(jīng)營旗下企業(yè)”。這表明兩者之間存在明確的資產(chǎn)紐帶，研究院公司在法律上屬于黃岡師范學(xué)院資產(chǎn)經(jīng)營體系的一部分。

——合作共建背景該公司并非普通的校辦企業(yè)，而是由黃岡師范學(xué)院、黃岡市人民政府與中國科學(xué)院武漢分院三方合作共建的新型研發(fā)機構(gòu)。其目標(biāo)是整合政府、頂尖科研院所和地方高校的資源，共同為黃岡市的產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供科技創(chuàng)新動力。

——實際運作中的協(xié)同在實際運作中，這種關(guān)系表現(xiàn)得更為深入：

人才與平臺共享：研究院的院長（董事長）喻國銘也同時是黃岡師范學(xué)院的教授。研究院柔性引進(jìn)了多個專家團(tuán)隊，其創(chuàng)新平臺深度對接學(xué)校的科研力量。

黃岡師范學(xué)院_360百科

項目共同攻關(guān)：雙方共同承擔(dān)地方重大的技術(shù)攻關(guān)項目。例如，在2025年，研究院與學(xué)校的化學(xué)化工學(xué)院等多個學(xué)院共同主持或參與了“國產(chǎn)脈石英制備高純石英砂”等數(shù)個黃岡市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)項目。

助力成果轉(zhuǎn)化：將黃岡師范學(xué)院的實驗室研究成果在企業(yè)的車間地頭進(jìn)行轉(zhuǎn)化應(yīng)用，成功服務(wù)了當(dāng)?shù)厣习偌移髽I(yè)，創(chuàng)造了顯著的經(jīng)濟效益。

我對黃岡師范學(xué)院的一個問題感興趣。

截至2025年，黃岡師范學(xué)院的專任教師中擁有博士學(xué)位的教師人數(shù)為539人。關(guān)于其中理工科背景的博士教師具體人數(shù)，目前的公開信息中沒有明確的直接統(tǒng)計數(shù)字。不過，我們可以從學(xué)校的學(xué)科建設(shè)和科研平臺情況側(cè)面了解其理工科師資力量：

優(yōu)勢理工學(xué)科：學(xué)校的化學(xué)和工程兩個學(xué)科已進(jìn)入ESI全球排名前1%，這通常意味著相關(guān)學(xué)院（如化學(xué)化工學(xué)院、工程技術(shù)類學(xué)院）聚集了相當(dāng)數(shù)量的高水平博士師資。

省級科研平臺：學(xué)校擁有包括省級重點實驗室、湖北省中科產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院、湖北省校企聯(lián)合創(chuàng)新中心在內(nèi)的多個省級科研平臺，這些平臺主要以理工科應(yīng)用研究為導(dǎo)向，其科研團(tuán)隊中包含了眾多理工科博士。

學(xué)院案例參考：以具體的理工科學(xué)院為例，物理與電子信息學(xué)院的師資團(tuán)隊中擁有博士學(xué)位的教師占比很高，這可以作為理工科院系師資力量的一個縮影。

黃岡師范學(xué)院是一所全日制普通本科院校，辦學(xué)歷史可追溯至1905年，設(shè)有20個教學(xué)學(xué)院，本科專業(yè)涵蓋11大學(xué)科門類。在全國排第209名，在省內(nèi)第20名。

黃州區(qū)與黃岡師范學(xué)院的合作密切而多元，涵蓋了戰(zhàn)略規(guī)劃、人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新以及文化傳承等多個關(guān)鍵領(lǐng)域。

——戰(zhàn)略合作與民生互惠。黃州區(qū)與黃岡師范學(xué)院在戰(zhàn)略層面達(dá)成了深度共識。2023年1月，雙方簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議，確立了“立足黃岡、融入黃岡、服務(wù)黃岡”的合作原則，旨在將校地合作打造為區(qū)域發(fā)展的樣板。這項合作不僅關(guān)注宏觀發(fā)展，也注重解決具體的民生問題，例如協(xié)議中明確了黃岡師范學(xué)院教職工子女可優(yōu)先就近安排至區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)中小學(xué)就讀，同時學(xué)院也優(yōu)先保障黃州區(qū)引進(jìn)的高層次人才子女入園入學(xué)，這種互惠安排強化了雙方共同發(fā)展的基礎(chǔ)。此外，雙方還聯(lián)合成立了“黃州東坡文化研究中心”，共同致力于地方文化的挖掘與傳承。

——產(chǎn)學(xué)研協(xié)同與科技成果轉(zhuǎn)化在科技創(chuàng)新領(lǐng)域，雙方的協(xié)作成效顯著。黃州區(qū)科經(jīng)局積極推動產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新，僅2025年上半年就新增產(chǎn)學(xué)研合作項目28項，技術(shù)合同成交額突破1600萬元，同比增長45%。合作模式通常是“企業(yè)出題、高校解題”，例如黃岡師范學(xué)院與武漢輕工大學(xué)等高校合作，幫助本地企業(yè)在黃精提取、特種材料開發(fā)等技術(shù)上取得突破。區(qū)政府也扮演“紅娘”角色，主動為校企牽線搭橋，曾促成黃岡師范學(xué)院與武漢兩點十分文化傳播有限公司就共建動漫人才教育培訓(xùn)基地進(jìn)行洽談。

——人才留用與就業(yè)服務(wù)為促進(jìn)本地人才培養(yǎng)和留用，雙方采取了多項具體措施。2024年6月，黃州區(qū)人社局與黃岡師范學(xué)院簽約共建“黃岡市黃州區(qū)高校畢業(yè)生人才服務(wù)站”，該站作為橋梁，專注于為本土高校學(xué)子提供政策宣傳、引才推介和校園招聘等服務(wù)，目標(biāo)是讓更多人才“留在黃州、服務(wù)黃州”。同時，雙方還定期組織政校企合作座談會和專項招聘會，并開展“訪企拓崗”、校企“雙進(jìn)”等活動，根據(jù)學(xué)院專業(yè)特點和學(xué)生需求精準(zhǔn)匹配崗位，推動人才“落地生根”。

——社會實踐與志愿服務(wù)校地合作也延伸至社會實踐和志愿服務(wù)領(lǐng)域。

如果學(xué)習(xí)了山東淄博市張店區(qū)與山東理工大學(xué)的合作，黃州可以做的更好一些。