本網(wǎng)訊（程旭東）報道，為深入貫徹落實勞動教育要求，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確勞動觀念、掌握必要勞動技能、培養(yǎng)優(yōu)良勞動品質(zhì)，10月13日下午，陳貴鎮(zhèn)小學(xué)組織四年級學(xué)生赴校外勞動實踐基地，成功開展了一次主題鮮明、富有成效的花生采摘勞動實踐活動。

金秋十月，正值豐收季節(jié)。此次活動旨在讓學(xué)生親身體驗農(nóng)耕文化，感受收獲喜悅，在勞動實踐中學(xué)習(xí)知識、磨礪意志、提升素質(zhì)。當(dāng)日下午2時，參與活動的學(xué)生在老師帶領(lǐng)下，乘車有序前往實踐基地。抵達(dá)后，基地工作人員詳細(xì)介紹了花生的生長習(xí)性、營養(yǎng)價值及科學(xué)采收方法，并進(jìn)行了現(xiàn)場操作示范。學(xué)生們認(rèn)真聆聽，明確了操作要領(lǐng)和安全注意事項。

隨后，在工作人員和老師指導(dǎo)下，學(xué)生們迅速投入采摘工作。大家分組協(xié)作，深入田間地頭，仔細(xì)觀察植株根部，按照要點細(xì)心將花生植株連根拔起。當(dāng)一串串顆粒飽滿的花生破土而出時，現(xiàn)場洋溢起興奮與驚喜。學(xué)生們熱情高漲，不怕臟累，有的手上沾滿泥土，有的揮汗如雨，依然專注勞作。大家相互比較成果、交流經(jīng)驗，展現(xiàn)出積極向上的精神風(fēng)貌和協(xié)作互助的團隊意識。實踐過程中，老師全程參與指導(dǎo)，適時提醒安全，并就地取材，結(jié)合實物講解花生從播種到收獲的全過程，使學(xué)生們加深了對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)作物生長的認(rèn)識理解。

實踐結(jié)束后，學(xué)生們不僅親手收獲了沉甸甸的勞動果實，更在思想認(rèn)識上有了顯著提升。四年級學(xué)生呂彤云同學(xué)在體驗后深有感觸地表示：“通過今天的學(xué)習(xí)實踐，不僅知道了花生的生長知識，更真切體會到農(nóng)民勞作的艱辛。今后要更加珍惜糧食，愛惜勞動成果?！睂W(xué)生們還對采摘的花生進(jìn)行了集中清理整理，完成了從采摘到收獲的完整勞動過程，進(jìn)一步強化了勞動實踐的系統(tǒng)性。

此次花生采摘勞動實踐活動內(nèi)容豐富、組織有序，取得了良好育人實效。學(xué)生們走進(jìn)自然，參與實踐，不僅了解了農(nóng)業(yè)知識，體驗了農(nóng)耕艱辛與喜悅，更在實踐中切實增強了勞動意識、動手能力和團隊協(xié)作精神，培育了尊重勞動、珍惜糧食的良好品德。陳貴鎮(zhèn)小學(xué)校長陳華表示，學(xué)校將持續(xù)深入開展形式多樣的勞動教育實踐活動，不斷豐富實踐內(nèi)容，拓寬實踐渠道，引導(dǎo)學(xué)生在扎實的勞動實踐中增長才干、全面發(fā)展，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時代新人。

責(zé)編：萬星