本網(wǎng)訊（通訊員：段宗義 陳小亞 張榮光）為增強學校教學管理的實效性，全面、有效了解教師課堂教學的真實情況，提高課堂教學質(zhì)量，促進教師專業(yè)化成長。9月19日，英山縣實驗小學拉開了“推門聽課”活動序幕。

“推門聽課”活動，由教務處牽頭，分管年級領導和年級組長組成聽課小組，活動從隨堂聽課、課后評課、總結(jié)反饋三個方面進行。聽課組通過聽課、評課，檢查備課、作業(yè)，深入了解學生及班級情況，了解教師教學方法與教學風格。課后，聽課組圍繞教學設計、課堂組織、學生活動、教學效果進行了認真點評，既肯定了教師教學中的優(yōu)點，也指出了課堂上反映出的問題，并提出了整改的建議，老師們受益匪淺。

“推門聽課”是實驗小學長期堅持的優(yōu)良傳統(tǒng)，活動的及時開展與有效推進，是對所有教師的鞭策和激勵，也是提升教學高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措。學校將繼續(xù)推進“推門聽課”活動的實效，立足常態(tài)實效，實現(xiàn)常態(tài)課的優(yōu)質(zhì)化。

編輯：曉穎