今日湖北網(wǎng)(通訊員 姚榮華)“我用漫畫(huà)書(shū)換你的恐龍玩具，咱們讓舊東西換個(gè)新家！”10 月 26 日上午，武漢體育中心場(chǎng)館內(nèi)人聲鼎沸、童趣盎然，一場(chǎng)以 “舊物置換” 為核心的 “林” 碳循環(huán)?美美與共 “美麗小天使” 循環(huán)零碳市集在此熱鬧開(kāi)啟。該活動(dòng)由湖北省志愿者協(xié)會(huì)、武漢市生活垃圾分類促進(jìn)中心指導(dǎo)，武漢經(jīng)開(kāi)區(qū)多部門(mén)及企業(yè)主辦，實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)等承辦，吸引了經(jīng)開(kāi)區(qū) 200 余名居民、志愿者及親子家庭參與，其中武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)后官湖小學(xué)組織的二年級(jí)親子 “美麗小天使” 小隊(duì)，以實(shí)際行動(dòng)踐行低碳理念，成為市集里暖心的“綠色風(fēng)景線”。
上午 9 時(shí)，市集正式拉開(kāi)帷幕，“跳蚤市集專區(qū)” 迅速成為全場(chǎng)焦點(diǎn)。后官湖小學(xué)的攤位上，黃色桌布整齊鋪開(kāi)，繪本、拼圖、毛絨玩具、手工發(fā)卡等閑置物品分類擺放，攤位前立著孩子們用彩筆精心書(shū)寫(xiě)的 “環(huán)保小貼士”，字里行間滿是童真與環(huán)保熱情。
該校黨員姚老師全程駐守?cái)偽?，一邊協(xié)助小 “攤主” 協(xié)調(diào)舊物置換事宜，一邊與社區(qū)志愿者緊密配合。“您幫著提醒居民多給孩子鼓勵(lì)，我教他們用‘你好’‘謝謝’禮貌溝通，慢慢引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)分享?！?姚老師的話音剛落，社區(qū)志愿者便笑著回應(yīng)：“這些小朋友真可愛(ài)，學(xué)校考慮得特別細(xì)致！這樣的活動(dòng)既能幫孩子樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，又能鍛煉表達(dá)能力，我們肯定全力配合！”互動(dòng)中，不少社區(qū)居民被孩子們的熱情感染，主動(dòng)拿來(lái)適合低齡孩子的舊繪本、小玩具加入置換隊(duì)伍。
除了舊物置換，不少親子家庭還走進(jìn)市集的勞模樂(lè)修匠便民維修工坊，這是特意為官湖小學(xué)孩子們安排的“觀察實(shí)踐課”。看著匠人們小心翼翼地檢修舊玩具車、縫補(bǔ)小書(shū)包，有孩子睜大眼睛問(wèn)：“奶奶，這個(gè)壞了的小熊還能修好嗎？” 工匠阿姨笑著拿起針線：“當(dāng)然能！縫一縫就能繼續(xù)玩，以后你的玩具壞了，也可以試著修一修，別隨便扔哦！”孩子們似懂非懂地點(diǎn)頭，家長(zhǎng)們則在一旁輕聲講解 “修舊利廢” 的意義，將環(huán)保知識(shí)融入實(shí)際場(chǎng)景。
活動(dòng)結(jié)束后，孩子們的分享充滿童真：“這次活動(dòng)讓我知道，低碳就是和媽媽一起整理玩具，和老師一起做手工！”“我以后要把舊書(shū)帶給班里的同學(xué)，還要讓爸爸媽媽少扔?xùn)|西！”
家長(zhǎng)華媽媽也感慨萬(wàn)千：“從活動(dòng)策劃到現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)，學(xué)校都針對(duì)二年級(jí)孩子的特點(diǎn)做了細(xì)致安排，孩子在玩中學(xué)、做中悟，這樣的家校社共育，比單純講道理更有意義?！?/p>
據(jù)了解，后官湖小學(xué)始終以家校社共育為核心，針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)設(shè)計(jì)差異化活動(dòng)。此次組織二年級(jí)家庭參與 “美麗小天使” 項(xiàng)目，正是學(xué)校在低齡段家校社協(xié)同育人領(lǐng)域的一次積極探索。
“我們希望以學(xué)校為紐帶，聯(lián)動(dòng)家庭、社區(qū)，針對(duì)低年級(jí)孩子‘以玩代學(xué)、以做代教’，以黨員教師為引領(lǐng)、少先隊(duì)員為主體、家庭為支撐，讓‘小手牽大手’的力量更貼合孩子成長(zhǎng)需求，一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭，慢慢影響整個(gè)社區(qū)?！?后官湖小學(xué)德育工作負(fù)責(zé)人表示，未來(lái)學(xué)校還將繼續(xù)深化家校社合作，為不同年級(jí)孩子設(shè)計(jì)專屬環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，為 “美麗湖北” 建設(shè)注入細(xì)膩而持久的育人力量。
