失戀男孩私自外出三天沒(méi)吃飯、學(xué)生求職誤入傳銷(xiāo)組織、因性格問(wèn)題造成宿舍關(guān)系緊張、因父母偏愛(ài)弟弟造成女孩心理障礙……一個(gè)個(gè)在校大學(xué)生的案例，在場(chǎng)的觀眾聽(tīng)得入神，臺(tái)上輔導(dǎo)員沉著冷靜、旁征博引,以敏銳的思維方式和優(yōu)秀的分析能力,贏得了評(píng)委的充分肯定，現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)響起熱烈的掌聲。5月19日下午，長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院2022年輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽決賽在武漢科技新城校區(qū)報(bào)告廳舉行。2022年湖北省輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽一等獎(jiǎng)獲得者、武漢大學(xué)輔導(dǎo)員楊荷、武漢交通職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員崔博文及長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院學(xué)工處處長(zhǎng)何志武、長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院團(tuán)委書(shū)記韓永平擔(dān)任評(píng)委。來(lái)自長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院各學(xué)院總支書(shū)記、學(xué)生科長(zhǎng)、輔導(dǎo)員及學(xué)生近200人觀摩決賽。
本次輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽對(duì)接省賽、國(guó)賽相關(guān)環(huán)節(jié)，比賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段進(jìn)行。根據(jù)國(guó)賽決賽設(shè)置基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試、案例研討、談心談話3個(gè)項(xiàng)目。今年長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院初賽項(xiàng)目主要為基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試；決賽階段主要為案例分析。
決賽的案例分析主要考察輔導(dǎo)員綜合運(yùn)用理論分析問(wèn)題、研判問(wèn)題、解決問(wèn)題、應(yīng)急處突等能力。選手在賽前抽取小組、AB角簽位，賽前20分鐘分別抽取1道案例。比賽以“我提問(wèn)，你回答”的方式開(kāi)展，由AB選手圍繞案例共同辨析原因、研討對(duì)策、總結(jié)規(guī)律。每道案例選手提問(wèn)時(shí)間限2分鐘，選手作答時(shí)間限6分鐘，分別計(jì)時(shí)。相關(guān)賽題具有高度的實(shí)戰(zhàn)性和針對(duì)性，能夠最大程度的還原和展現(xiàn)輔導(dǎo)員工作的育人日常和職業(yè)風(fēng)采，也便于輔導(dǎo)員審視自我，找到差距。
經(jīng)過(guò)初賽選拔，共有14名輔導(dǎo)員脫穎而出，進(jìn)入決賽。賽場(chǎng)上，各位選手以扎實(shí)的政治理論素養(yǎng)，清晰流暢的語(yǔ)言表達(dá)，針對(duì)疫情防控、網(wǎng)絡(luò)詐騙、大學(xué)生心理健康、就業(yè)困難、學(xué)風(fēng)建設(shè)、思想問(wèn)題等熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了深入剖析，層層遞進(jìn)，逐漸升華，提出了實(shí)打?qū)嵉呐e措和見(jiàn)解，充分展示了長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員出色的工作能力、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和崇高的師德師風(fēng)。
二等獎(jiǎng)獲得者王正義
二等獎(jiǎng)獲得者羅濛
二等獎(jiǎng)獲得者解偉祎
二等獎(jiǎng)獲得者陳璨
經(jīng)過(guò)激勵(lì)角逐，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院輔導(dǎo)員武成碩、財(cái)經(jīng)旅游學(xué)院輔導(dǎo)員付瑤獲得長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽一等獎(jiǎng)；醫(yī)藥護(hù)理學(xué)院輔導(dǎo)員王正義、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院輔導(dǎo)員羅濛、文化教育學(xué)院輔導(dǎo)員解偉祎、數(shù)據(jù)信息學(xué)院輔導(dǎo)員陳璨獲二等獎(jiǎng)；財(cái)經(jīng)旅游學(xué)院輔導(dǎo)員田海濤、城市建設(shè)學(xué)院輔導(dǎo)員萬(wàn)億、文化教育學(xué)院輔導(dǎo)員夏雪、 機(jī)電汽車(chē)學(xué)院輔導(dǎo)員李 婕、醫(yī)藥護(hù)理學(xué)院輔導(dǎo)員潘昱宏、數(shù)據(jù)信息學(xué)院輔導(dǎo)員李臻昭、機(jī)電汽車(chē)學(xué)院輔導(dǎo)員羅艷、電商物流學(xué)院孫怡獲得三等獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)獲得者武成碩
一等獎(jiǎng)獲得者付瑤
湖北省輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽一等獎(jiǎng)獲得者、武漢大學(xué)輔導(dǎo)員楊荷在點(diǎn)評(píng)時(shí)說(shuō)，長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽題目來(lái)源于實(shí)際工作，真實(shí)、典型；輔導(dǎo)員答題實(shí)，對(duì)每個(gè)問(wèn)題的解決方案非常實(shí)、思政工作非常細(xì)。整體感覺(jué)學(xué)校輔導(dǎo)員素質(zhì)高、工作有水平，真正做到了學(xué)生思想的“引路人”、學(xué)生成長(zhǎng)的“同路人”、 學(xué)生職業(yè)的“開(kāi)路人”。她希望輔導(dǎo)員在今后大賽中更加注意交流互動(dòng)、臨場(chǎng)反應(yīng)、用詞精準(zhǔn)等，不斷提升綜合素質(zhì)，做一名幸福、快樂(lè)的輔導(dǎo)員，為校園安全穩(wěn)定和學(xué)生思想政治教育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（記者/陳思炎 通訊員/毛宸 黃晶 湯敏）
