孩子們走進(jìn)校園，與機(jī)器人握手；樂(lè)隊(duì)的孩子們演奏、唱歌，機(jī)器人、機(jī)器狗合著拍子跳舞……9月1日，武漢市百萬(wàn)中小學(xué)生迎來(lái)新學(xué)期，機(jī)器人、機(jī)器狗成了孩子們的新“同學(xué)”。家長(zhǎng)們表示，孩子的科學(xué)熱情被點(diǎn)燃了。
1日上午，東湖高新區(qū)各幼兒園、中小學(xué)以“智啟未來(lái)——HI，我的機(jī)器人同學(xué)”為主題開展“開學(xué)第一課”。幼兒園側(cè)重“萌娃遇硅基”科技初體驗(yàn)，小學(xué)聚焦“解碼硅基世界”探索，初中強(qiáng)化“代碼賦形具身”實(shí)踐，高中突出“歷史瞭望未來(lái)”創(chuàng)新，各校結(jié)合校情自主實(shí)施。
此次活動(dòng)旨在依托區(qū)域科技優(yōu)勢(shì)，搭建學(xué)子與前沿科技的橋梁。武漢東湖高新區(qū)教育局聯(lián)合區(qū)科創(chuàng)局，協(xié)調(diào)湖北人形機(jī)器人創(chuàng)新中心聯(lián)合湖北光谷東智具身智能技術(shù)有限公司、武漢格藍(lán)若智能技術(shù)有限公司、北京大學(xué)武漢人工智能研究院等單位，派出人形機(jī)器人赴轄區(qū)近20所中小學(xué)迎新。
“我區(qū)37所學(xué)校已基本實(shí)現(xiàn)與高科技企業(yè)廣泛對(duì)接，通過(guò)工程師進(jìn)校園授課、學(xué)生走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室觀摩、校企聯(lián)合開發(fā)機(jī)器人教學(xué)‘活教材’等形式，將前沿技術(shù)與校園課堂深度融合，讓學(xué)生在‘教室學(xué)原理、企業(yè)見應(yīng)用’的聯(lián)動(dòng)模式中，近距離觸摸科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展脈搏，推動(dòng)科教資源雙向流動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)校企協(xié)同育人的良性互動(dòng)。”武漢東湖高新區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)。
